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社区教育

一、社区教育的定义  
社区教育是运用本社区教育、文化等资源以促进本社区人的发展与邻里和睦为目标的一项社会工作。
二、作用
社区教育是构建终身教育体系的理想途径
我们可将构建终身教育体系的原则概括为: 
1.教育计划和方法要适应每一个团体具体的和根本的目标; 
2.在各个教育水平上,塑造人类自身,以适应进步、变革的生活; 
3.大规模地使用各种各样的信息和安排训练,要超越加在教育身上的传统定义和组织机构的限制; 
4.确立各种活动(技术的、政治的、工业的、商业的等)形式与各种教育目标之间密切的联系。 
社区教育在教育连续性、社会适应性、教育手段多样性,以及教育与社会各部门的合作方面都较好地适应了这些原则要求,在构建终身教育体系中具有不可低估的重要作用。从幼儿教育到老年教育,文化教育到职业教育,社区教育在其中所作的作用是不可替代的。
三、主要功能  
社区教育所形成的寓教育于管理、服务、文化活动为一体的大教育格局,是对单一学校教育的突破、拓展和延伸。它的主要功能大致有以下六个方面:   
1.向社区居民开放办学,教育的设施、场地为社区居民共享;   
2.社区成人教育机构是社区的文化活动中心,举办各类文化活动,提高社区居民文化水准;   
3.传播知识和科学技术,提高社区居民素质,担负社区通用性培训工作;   
4.帮助社区提高精神文化建设的水平,改善社区环境;   
5.推动各类教育发展,实现学校、社会、家庭的教育一体化;   
6.参与企业教育,共同建设和发展企业社区环境。   
概言之,社区教育在社区发展中具有形成社区居民积极的价值观、生活态度和道德规范,提高社区居民的素质和文化水平,建设良好的社区文化、培养社区角色等主要功能。社区教育也一定能冲破原有教育管理体制的弊端,形成一个各种教育因素的集合体,实现教育与社会一体化,最终达到学习化社会的目标。



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